RSS - PostsDesde 2019, líderes y lideresas de trayectoria de la Amazonía colombiana diseñan un programa de formación para que sus mujeres y hombres jóvenes asuman las funciones de gobierno en sus territorios, un gobierno ejercido desde el origen del mundo, y que necesita relevo generacional para asegurar la permanencia cultural y biológica de la Amazonía.
Foto: Gaia Amazonas
Los pueblos indígenas de la Amazonía colombiana se enfrentan hoy a uno de los retos más apremiantes en la historia de su lucha por el reconocimiento y reivindicación de sus territorios y culturas: la puesta en marcha de sus Territorios Indígenas a través de la implementación del Decreto Ley 632 de 2018. Este nuevo paso evidencia la necesidad de contar con líderes y lideresas con las capacidades y conocimientos que les permitan trabajar por el reconocimiento pleno de sus derechos y asumir las funciones de gobierno de los Consejos Indígenas.
La Constitución Política de 1991 estableció un nuevo orden político al crear las Entidades Territoriales Indígenas (ETI), una categoría política y administrativa equivalente a los municipios, donde las unidades locales de gobierno son precisamente estos pueblos los gobiernos indígenas. El Decreto Ley 632, que se expidió en abril de 2018, reconoce formalmente las formas de gobierno, sistemas de educación, manejo territorial y ambiental de los pueblos indígenas amazónicos y define la ruta para la puesta en funcionamiento de sus Territorios. Este nuevo paso para la gobernanza indígena amazónica implica nuevos escenarios de relacionamiento y responsabilidades para estos pueblos.
Por eso, y con miras a responder a este desafío, cinco Asociaciones de Autoridades Tradicionales Indígenas (AATI) y la Fundación Gaia Amazonas, trabajan desde 2019 en la construcción de un Programa para formar a las presentes y futuras generaciones con los conocimientos, capacidades y habilidades necesarias para el ejercicio del gobierno territorial en coordinación con las demás autoridades de orden regional y nacional.
Así nació el Programa de Formación en Liderazgo Indígena Ambiental, basado en los valores y principios culturales de los pueblos indígenas amazónicos, valores que promueven el liderazgo colectivo, la capacidad de adaptación al cambio, la colaboración, la complementariedad y la profunda conexión con el territorio.
La importancia del relevo generacional
En Colombia, los pueblos indígenas han recorrido un camino largo y lleno de dificultades en la búsqueda por el reconocimiento de sus derechos legítimos. Aunque hasta hace poco vieron reconocidos sus derechos a gobernarse y regirse por sus conocimientos, usos y costumbres, los pueblos indígenas ya ejercían gobierno en sus territorios desde que el territorio les fue entregado por sus ancestros en el orígen del mundo.
Gaia Amazonas ha acompañado los procesos de gobierno propio, fortalecimiento cultural, gestión territorial y manejo ambiental de estos pueblos por 30 años. Durante todo este tiempo, líderes y lideresas han aportado sus conocimientos y prácticas a este tejido, por lo que se conocen como líderes de trayectoria. Ahora, y con el fin de asegurar que este proceso continúe y se fortalezca cada día más, compartirán sus experiencias y conocimientos a través del Programa de Formación en Liderazgo Indígena Ambiental.
Esta apuesta busca afianzar bases suficientemente sólidas para la buena gestión y administración territorial, que permitan poner en práctica y mantener vivos estos aprendizajes. También busca asegurar que los jóvenes cuenten con los conocimientos, las habilidades y las capacidades suficientes para ejercer el gobierno, con un enfoque intercultural y de acuerdo a los asuntos que prioricen sus Autoridades Tradicionales en cada Territorio Indígena.
El reto es garantizar un sistema de liderazgo a largo plazo a través de una nueva generación de jóvenes líderes que releven y complementen a quienes han ejercido el liderazgo en los diferentes niveles de gobierno (comunitario, tradicional y organizativo) y han preparado el camino para poner en funcionamiento los Territorios Indígenas.
Los participantes
En la construcción del programa participan 35 líderes y lideresas de trayectoria de cinco Territorios Indígenas: Mirití-Paraná, Yaigojé Apaporis, Pirá Paraná, Isana Surubí y Tiquié; ubicados en los departamentos de Amazonas, Vaupés y Guainía.
Los jóvenes que participarán en la implementación, es decir, quienes se van a formar, conforman un grupo de 60 hombres y mujeres de los cinco territorios antes mencionados, así como de los territorios del Bajo Caquetá y del Medio Guainía.
Los contenidos
En el segundo encuentro del Programa de Formación, llevado a cabo en febrero de este año, jovenes líderes, líderes de trayectoria en conjunto con el equipo de Diálogos y Saberes Interculturales de la Fundación Gaia Amazonas, definieron los cuatro contenidos estratégicos a desarrollar en el Programa bajo una estructura modular: 1. Gobierno propio y participación política de las mujeres en la toma de decisiones; 2. Comunicaciones para armonizar el territorio; 3. Educación financiera y administración territorial; y, 4. Sistemas de información para la toma de decisiones.
La duración del programa será de 42 meses distribuidos así: (i) 18 meses del Ciclo de Fundamentación y (ii) 24 meses del Ciclo de Profundización.
El modelo pedagógico
Para desarrollar estos modulos, y asegurar que los jóvenes cuenten con las herramientas para enfrentar los desafíos ambientales, económicos y políticos de la actualidad, el Programa estableció un modelo pedagógico con cuatro pilares que aseguran el buen desarrollo de las habilidades por parte de los participantes.
Colaborativo: Debido a que los jóvenes indígenas van a contar con el constante acompañamiento de líderes y lideresas de trayectoria, quienes han impulsado procesos de fortalecimiento cultural, gestión territorial, gobierno propio, manejo ambiental, administración de recursos públicos, salud y educación intercultural.
Reflexivo: El Programa busca fortalecer los conocimientos previos y valorar la formación cultural existente, a través de enseñanzas construidas y reflexivas de forma conjunta, entre aprendices y maestros.
Histórico: Reconociendo la historia de los pueblos indígenas, sus comunidades y organizaciones, como contexto de sus propias historias de vida y de las necesidades de formación individual y colectiva.
Intercultural: Respondiendo a la necesidad de un liderazgo que articule conceptos, metodologías y tecnologías no indígenas con conocimientos, prácticas y tecnologías tradicionales, para construir una nueva forma de abordar los desafíos del ejercicio pleno de los derechos territoriales indígenas.
El Programa de Formación en Liderazgo Indígena Ambiental es fruto del esfuerzo de las Autoridades Tradicionales Indígenas y el eje de Diálogos y Saberes Interculturales de la Fundación Gaia Amazonas. Su realización es posible gracias al apoyo de Ray & Tye Noorda Foundation y Rainforest Foundation Norway.
PUBLICADO EM: GAIA AMAZONAS
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